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关于开展岳阳市第七届大中专院校大学生创新创业就业系列大赛湖南理工学院初赛的通知
作者:   时间:2019-07-03   

校毕发[2018]24号

关于开展岳阳市第七届大中专院校大学生创新创业就业系列大赛湖南理工学院初赛的通知

各学院:

为展示我校大学生创业就业成果,交流提升大学生创新、创业和就业能力,经研究决定举办大学生创新创业就业系列大赛。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

规划我生涯,创出好未来。

二、活动目的

引导深化教育教学改革、提高教学质量,落实毕业生就业工作“一把手工程”,提高大学生创新创业就业能力和质量。

三、组织机构

1.主办单位:招生与就业指导处。

2. 组委会:成立校创新创业就业大赛指导小组,钟华同志任组长,喻运斌、余永红任副组长,下设联络办公室,胡巍同志同志任联络办公室主任(办公室设办公楼517室,联系电话:8640143)。

四、活动项目

分“职业好主张”、“就业好点子”、“创业好创意”三个赛项,展示创业就业教育与实践中的金点子、好主意、好创意。

1.职业好主张。围绕“我与我”、“我与学校”、“我与社会”,设计自己未来职业,做好职业规划,以学生演讲形式展开比赛。(学生参赛)

2.就业好点子。围绕就业指导和创新创业教育,想办法、出点子,说建议方案、说经典个案,以教师说课形式比赛。(教师参赛)

3.创业好创意。围绕创新、创业,对拟开展或已进行的创业创新项目(或服务)从可行性、创新性、专业性、实践性制定完整计划。以团队说项目形式比赛。项目计划和创意必须为原创。每个团队3人,教师、学生均可。

五、赛事安排

1.报名要求。初赛由学校组织,决赛由市组委会组织。在以学生、教师和学校团体报名参加初赛。初赛后,学校向市组委会报送决赛项目。学校每个赛项报送2个项目。另学校报送一名近3年本校毕业生创业典型材料(字数控制在3000字以内),各参赛项目电子档于11月7日上午11:00前发至hw8640127@163.com。

2.项目要求。每个项目分陈述和答辩两项,总时间10分钟以内。陈述时间控制在7分钟以内,题目自拟,脱稿演讲。回答评委提问3分钟。

3.比赛时间。初赛于11月7日晚7:30-9:00在综合楼四楼创客中心举办,学校11月9日向市组委会报送参赛材料(学生演讲稿、教师说课稿、项目计划书等纸质材料各一份报送组委会办公室,电子稿发邮箱84116570@qq.com)。逾期不报视为放弃参赛。决赛时间为12月5日至7日。

六、评价及奖项设置

1.项目评价。学生演讲从内容、表达、神情、仪表等,教师说课从教学设计、教师行为、教师素养等,团队说项目从可行性、创新性、专业性、实践性等。评委抽签确定,评委采取百分制现场评分。

2.奖项设置。一等奖各设1名、二等奖各设2名,三等奖各设3名。

七、工作要求

1.高度重视,加强领导。各学院要把大赛作为深化教育改革、提高教学质量的实践平台,落实毕业生就业工作“一把手工程”,提高就业能力和就业质量的重要抓手,以赛促学、以赛促练,做好顶层设计,成立办事机构和工作班子,统筹赛事各项组织工作。

2.强化宣传,营造氛围。突出宣传目标,推进大学生创新创业训练和实践,推动“大众创业、万众创新”的新局面。把握宣传重点,引导学生打好学科基础,关注社会需求,作好职业规划,提高就业能力。扩大宣传影响,扩大活动的知晓度、参与面。

3.加强指导,提高质量。要坚持原创首创,严禁抄袭、剽窃,2016年及以前参加过国家、省、市比赛作品不得参赛。要做好参赛项目的前期培育、针对指导,提高参与质量。坚持质量为先,反对做秀包装。要尊重事实,坚持标准,客观公正评比。

附:湖南理工学院创新创业就业系列大赛比赛规则

湖南理工学院创新创业就业系列大赛评分标准

招生与就业指导处

2018年11月5日

湖南理工学院创新创业就业系列大赛比赛规则

1、演讲和答辩分两个系列进行,分“职业好主张”、“就业好点子”、“创业好创意”依次进行

2、参赛选手演讲顺序抽签决定,选手必须提前候场,上场迟到1分钟者视为弃权。

3、参赛程序为先演讲后答辩。总时间为10分钟,其中,演讲时间不得超过7分钟;演讲完毕后回答评委提出的2个问题。选手开口演讲开始人工和电脑计时,选手回答完毕结束。7分钟和10分钟时计时员举牌示意“时间到”,选手立即停止演讲和答辩。

4、演讲和答辩分别按百分制计分。前3位选手演讲完后,评委对前3位选手参赛情况会商后综合计分,从第4个起,选手答辩结束现场计分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分(精确到小数点后两位),现场公布演讲和答辩分数。

5、本次比赛由演讲稿、现场演讲和答辩三个部分组成,分别占30%、50%、20%。评委只对选手现场演讲和答辩进行评分,综合演讲稿材料的评审合成参赛选手的总成绩,确定比赛结果。

湖南理工学院创新创业就业系列大赛评分标准

一、职业好主张

演讲比赛部分:

本次演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题“规划我生涯,创出好未来”,围绕我与我、我与学校、我与社会,设计自己的未来,做好职业规划。主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容富有真情实感。

2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,吐字清晰,普通话规范,感情、语速、语气、语调等技巧符合思想感情的起伏变化,能流畅表达所演讲的内容。

3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,体现朝气蓬勃的大中专学生的精神风貌;能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现(如现场应变能力、礼貌用语及动作、演讲风度和气势等)作出综合演讲素质的评价。

现场答辩部分:

1、选手现场回答评委提出的两个问题。提问内容主要涉及参赛选手对参赛主题和演讲内容把握的程度,考察其综合素质等。

2、评委从选手的答辩内容(内容准确,观点鲜明,有理有据)和现场表述(口齿清楚,语言简洁,有条不紊)进行评价。

3、评委根据选手的答辩情况综合计分。满分为100分。

二、就业好点子

说课比赛部分:

本次说课比赛从教学内容、教学目标、教学实现、教师素养、整体效果五部分对选手进行评分。满分为100分。

1、教学内容40分:从培养创新创业就业能力的目标出发,围绕就业指导和创新创业教育,想办法,出点子,说建议方案,说经典个案。从中选取一门课的内容说课。说课内容:该课程在专业教学中的定位、作用及课程教学目标;课程的教学目标、能力训练任务、主要教学内容、重点与难点;教学过程设计:教学环节设计、教学方法与手段确定、学生活动设计、落实实践教学环节的设计等。

2、教学目标(20分):知识目标(准确科学,符合学生实际,体现职教特点);能力目标(明确具体,切合专业实际,富有职教特色);情感目标(表述准确,联系职业岗位,突出课程特色)。

3、教学实现(20分):内容定位,内容选择符合文件规定;本次说课内容在专业和本课程中的定位明确;重点突出,难点恰当;方法手段,学情分析透彻,教法选择恰当,学法指导实用,资源利用合理,教学手段有效;教学进程,教学环节结构紧凑、完整、实用有效;时间分配合理;体现教为引导、学为主体的双向互动;考核评价,考评标准明确,考评方式合理,具有可操作性。

4、教师素养(10分):语言表达,普通话标准,语言规范、流畅,感染力强;仪表仪态,衣着整洁,举止大方,教态自然;课件应用,设计合理,美观大方,实用性强,操作熟练。

5、整体效果(10分):反映积极、乐观、蓬勃向上的风貌。着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。临场应变、把握时间。

现场答辩部分:

1、选手现场回答评委提出的两个问题。提问内容主要涉及参赛选手对说课内容把握的程度,考察其综合素质等。

2、评委从选手的答辩内容(内容准确,观点鲜明,有理有据)和现场表述(口齿清楚,语言简洁,有条不紊)进行评价。

3、评委根据选手的答辩情况综合计分。满分为100分。

三、创业好创意

说创意比赛部分:

本次说创意比赛从创意内容、创意分析、创意实施、创意表达、创意团队和整体效果六部分对选手进行评分。满分为100分。

1、创意内容(20分):创业项目内容(创业潜质和项目可持续发展)。

2、创意分析(30分)创业项目(点子、产品或服务)的创新性(以前没有过或虽有但有所改进);科学性(符合规律,反映专业基础和技能);可行性(社会效益、经济效益和市场前景);实用性(与生产、生活密切关联)。

3、创意实施(10分)可操作性,实施路径

4、创意表达(20分):目标明确、过程完整、措施得力。

5、创意团队(10分):分工明确,配合默契。

6、整体效果(10分):反映积极、乐观、蓬勃向上的风貌。着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。能活跃气氛,引起高潮。临场应变、把握时间。时间为10分钟。

现场答辩部分:

1、选手现场回答评委提出的两个问题。提问内容主要涉及参赛选手对说创意内容把握的程度,考察其综合素质等。

2、评委从选手的答辩内容(内容准确,观点鲜明,有理有据)和现场表述(口齿清楚,语言简洁,有条不紊)进行评价。

3、评委根据选手的答辩情况综合计分。满分为100分。

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